$Однажды мой друг из газеты позвонил и сказал: — Слушай, поедем на море. У тебя есть время? Я говорю: — Есть!

   — Едет целая группа психологов, я — как журналист. Хочешь, я тебя включу в список, ты ведь психолог? Представляешь? В Крым на 35 дней, за казенные деньги. Море, вино, шашлык, девочки, кустотерапия...

   Я согласился. Халява кому не нравится, скажите, пожалуйста?!

   Это сладкое слово «ха-ля-ва».

   Поехал. И оказался в санатории для детей-инвалидов сирот дошкольного возраста, страдающих сахарным диабетом.

   В первый день у меня был тако-о-й шок!.. Какое там море?!! Какие девочки?!! Какая кустотерапия?!!

   Я начал интересоваться, для какой цели мы приехали? Зачем здесь понадобились психологи?

   Оказалось, на одном берегу расположены три одинаковых санатория.

   Все лекарства они получают из одною аптечного управления, продукты питания берут с одного продовольственного склада. Воздух, море — все одно и то же!

   И я, случайно оказавшись на халяву среди психологов, обрек свою голову на страдания.

   Московские психологи две недели поработали, отписку сделали, отдохнули, уехали. А я там застрял на три месяца, потому что мне надо было докопаться до истины.

   Кроме всего прочего, получилось так, что на моих ушах, на моей шее повисли дети четырех-пяти лет, считая, что папочка приехал. Может быть, именно поэтому позднее я усыновил троих детей.

   Мне надо было найти настоящие причины выздоровления детей. Нашел. Благодаря этому Вы тоже будете выздоравливать.

   Примерно через месяц-полтора наблюдений я начал замечать, что игры этих детей чем-то отличаются от других.

   Именно в детском восприятии, именно в детской искренности, именно в детском воображении кроется секрет.

   Так каким же путем они выздоравливают? Как срабатывает детское воображение? Прежде чем узнать это, мы должны знать, как относятся к болезни дети?

   И как же?

   Да никак!

   Они просто через короткое время, дней через десять, привыкают к болезни как к своим штанишкам. У них ко всему происходит адаптация.

   Единственное, к чему дети не могут привыкнуть, к чему у них есть постоянная тяга от природы, — это инстинктивная потребность в родительской любви и защите. Мать-природа так устроила, что ребенок должен быть около взрослых.

   Внимание, ключ!

   Какая особенность есть у детей? Они всегда вечно голодные во внимании, ласке, любви, особенно маленькие дети. Сколько Вы ребенка не ласкайте, ему все равно мало. Через две минуты опять голодный около тебя стоит.

   А представьте ситуацию. Отец пришел домой, телек подключил, ребенок подходит: — Ну, что? Как дела? Как день прошел? Иди сюда, поцелуй папочку. Чмок! А теперь иди к мамочке, иди, не мешай папочке. Иди к бабушке!

   Все. Ребенок не получил того, в чем испытывал колоссальную потребность.

   А мамаша тут же подзатыльник:

— Не лезь в горячую духовку, обожжешься. А бабушка, вместо того чтобы приласкать, сидит и воспитывает: — Хорошие девочки вот таки-и-ми должны быть. Хорошие мальчики так себя не веду-у-т.

   И вдруг, когда ребенок заболевает, происходит чудо. Отец забыл о своем телевизоре, на задних лапках прыгает, готов выполнить любое желание.

   Мамочка, которая не дает в горячую духовку голову пихать и шлепает всякий раз по попочке, кружится, ухаживает, переживает.

   Бабушка сказки читает, песенки поет. И дедушка откуда-то появился пыхтя. Все над головой.

   Происходит запись: утоление голода и жажды любви связано с болезнью!

   Я спрашивал у малышей:

   — Моя милая, скажи, пожалуйста, когда ты очень хочешь, чтобы тебя погладили по головушке или что-то хорошее сказали, что ты делаешь?

   Двое из троих отвечали:

   — Говорю, что голова болит или животик болит.

   Получается, что ребенок как бы притворяется. Вы согласны? Но...

   Ребенок не может притворяться, потому что его мысли моментально материализуются в теле, и они начинают болеть по-настоящему.

   Те дети, которые находятся с родителями, оказывается, болезнь воспринимают как источник ласки, заботы, внимания, любви. А у детей-сирот тоже огромная генетическая тяга к ласке, природная потребность быть под защитой.

   Эти малыши подходят к работникам санатория, воспитателям, врачам и спрашивают: — А почему у нее есть родители, а у меня нет? Воспитатели же не могут сказать: «У тебя родителей вообще нет» и отвечают: — У тебя тоже есть.

   —А где мои родители?

   — А почему тогда они не приходят, не забирают меня?

   — А когда моя бабушка приедет? Когда дедушка?

   Им говорят:

   — Ты сейчас болеешь. Вот когда выздоровеешь, они придут, заберут тебя.

   Работающие там, оказывается, сами не знали, что их обман сработает на выздоровление! Они-то знали, что болезнь неизлечима.

   И дети, чтобы удовлетворить свое ненасытное желание быть нужным, любимым, интуитивно начинают искать пути.

   И оказалось, что этот великий внутренний зов способен уничтожить любую страшную болезнь.

   Двух-трехлетний ребенок начинает интересоваться: — А что такое болезнь? А что такое выздоравливать? Ему объясняют: — У тебя в крови много сахара, понимаешь? Ты сахар не ешь!

   Малыши начинают очень быстро вникать, что от источника любви, защиты, покоя его отделяет какой-то Бармалей, который называется болезнью.

   Я подружился там с цыпленком, трехлетней девочкой, и спросил у нее: — Вот скажи, пожалуйста, что означает твоя болезнь?

   Она объяснила:

   — У меня внутри много-много кусочков сахара друг за другом ходят. Вот из-за этого мои родители ко мне не приезжают.

   — А когда ты очень тоскуешь по родителям, что ты делаешь, чтобы они скорее пришли?

   Она, держа в своем кулачке мой мизинец, привела меня во двор.

   А там стоит штук семьдесят разноцветных пластмассовых ванночек. Утром работник санатория заполняет их из шланга морской водой.

   Вода под солнцем нагревается, и к обеду детей в этот лягушатник запускают. Они там барахтаются.

   Девочка залезла в ванночку и начала там плескаться, приговаривая какие-то слова. С трудом понял. Она, оказывается, бесконечно говорила: «Я сахар, я сахар, я сахар».

   Я спрашиваю:

   — А зачем ты говоришь «я сахар»?

До сих пор вспоминаются глаза в пол-лица, смотрит на идиота. Как может такой взрослый человек не понять самого понятного! Сахар-то в воде исчезает!

   Воображение у детей работает буквально. И они каждый по-своему играет, а эта игра, оказывается, их исцеляет.

   Только потом, когда я рассказал об этом воспитателям, они в один голос воскликнули: «Ах вот почему многие наши малыши второй раз в эту же самую воду не забираются».

   Они видят, оказывается, что «враг» там растворился, и ждут, когда эта вода уйдет. Понимаете?